(사)평화박물관건립추진위원회는 서울시교육청으로부터 ‘2008학년도 특수분야연수기관’으로 지정받아(서울교육2008-548) 7월 28일부터 8월 1일까지(1주일) 평화교육 직무연수를 실시합니다. 본 직무연수는 평화교육 이전에 평화의 개념에 대해서 진지하게 생각해보는 인문·철학 교양강좌입니다.
평화란 무엇일까요? 진부하거나 추상적인 또는 현상유지적이 아닌 고통받는 자를 위한 평화, 소수자 관점에서의 평화, 세상을 바꾸는 평화는 무엇인지 살펴봅니다. 그리고 교과서적 지식·정보의 수준과 이성적 판단에 머물지 않고 폭력, 젠더, 인간본성과 심리, 기억과 망각 등 다양한 주제와 영역 그리고 감성과 공감을 통한 접근으로 평화의 개념을 이해해보려고 합니다.
여러분의 많은 참여 바랍니다.
일 시: 2008년 7월 28일(월) ~ 8월 1일(금), 총 5일(30시간)
장 소: 성공회대학교 나눔관 2층 5A 204호
주 최: (사)평화박물관건립추진위원회
대 상: 전국 초.중.고등학교 교사 누구나 (선착순 40명) (* 맨 아래 덧붙이는 글 있습니다.)
모집기간: 2008년 6월초 ~ 7월말
신청방법: 직무연수참가 신청서를 내려받은 후 연수지명번호 기입 후 팩스로 접수 (신청서 내려받기)
수 강 료: 65,000원 (식사비 별도)
문 의: (전화) 02-735-5811 / peacemuseum@empal.com / (팩스) 02-735-5810(담당: 이기찬 활동가)
7월 28일(월)
09:00~09:30 등록 및 개강식
09:30~12:30 평화, 이론과 실천 / 이대훈 (성공회대 NGO대학원 평화학 외래교수, 아시아지역대안교류회 ARENA 사무처장)
13:30~16:30 젠더적 관점에서의 평화(여성주의와 평화) / 문은미(여성학, 여성문화이론연구소 사무국장)
7월 29일(화)
09:30~12:30 평화교육 사례 - 실천하는 평화교육 / 한석주(교사, 간디교육연구소 소장)
13:30~16:30 토론 1
7월 30일(수)
09:30~12:30 ‘인간본성’과 평화 - 성선·성악을 넘은 인간이해 / 전중환(진화심리학, 이화여대 에코과학부 연구원)
13:30~16:30 폭력과 애도의 정치학 / 임옥희(여성학/영문학, 여성문화이론연구소 <여/성이론> 편집주간)
7월 31일(목)
09:30~12:30 예술경험과 공존적 평화 / 문광훈(독문학, 고려대 아세아연구소 연구교수)
13:30~16:30 고통과 불안(트라우마), 평화의 동반자 / 최현정(심리학, 임상심리사, <트라우마>(플래닛, 2007) 역자)
8월 1일(금)
09:30~12:30 토론 2
13:30~16:30 한국의 평화사상과 운동 / 한홍구(한국사, 성공회대 교양학부 교수)
16:30~17:00 폐강식
* 강사소개
문광훈
고려대 독문과 학부, 대학원을 졸업. 독일 프랑크푸르트 대학에서 박사학위를 받았다. 현재 고려대 아세아문제연구소 연구교수. 저서로는 <교감 - 천천히 사유하는 즐거움>(생각의 나무, 2007), <정열의 수난 - 장정일 문학의 변주>(후마니타스, 2007), <김우창의 인문주의 - 시적 마음의 동심원>(한길사, 2006), <아도르노와 김우창의 예술문화론 - 심미적 인문성의 옹호>(한길사, 2006), <숨은 조화 - 심미적 경험의 파장>(아트북스, 2006), <시의 희생자 김수영 - 시를 통한 문학예술론 그리고 비평론>(생각의나무, 2002) 등이 있다.
문은미
서울대 여성학 협동과정 박사과정에 있다. 현재 여성문화이론연구소 연구원이다.
공저, <성노동>(여이연, 2007)
이대훈
평화학 연구자. 성공회대 겸임교수. 영국 브래드포드 대학 박사과정을 수료했다. 참여연대 협동사무처장, 평화군축센터 소장을 역임했다. 현재 성공회대에서 강의하고 ARENA(새로운 대안사회 건설을 위한 아시아교류) 사무처장이다. 저서로는 <세계의 화두>(개마고원, 1998), 역서로는 <루가노 리포트 - 21세기 자본주의의 유지 방안>(당대, 2006) 등이 있다.
임옥희
경희대 영문학과 학부, 대학원 졸업. 현재 여성문화이론연구소 <여/성이론> 편집주간이다. 저서로는 <주디스 버틀러 읽기 - 젠더의 조롱과 우울의 철학>(여성문화이론연구소(여이연), 2006), <한국의 식민지 근대와 여성공간>(임옥희·태혜숙 공저, 여이연, 2004)과 역서로는 <사육과 육식 - 사육동물과 인간의 불편한 동거>(리처드 W. 불리엣, 알마, 2008), <블라인드 스팟 - 내가 못 보는 내 사고의 10가지 맹점>(매들린 L.반 헤케, 다산초당(다산북스), 2007), <기지촌의 그늘을 넘어 - 미국으로 건너간 한국인 군인아내들 이야기>(여지연, 삼인, 2007) 등 다수가 있다.
전중환
서울대 생물학과 학사, 석사를 마치고 미국 텍사스 대학에서 진화심리학 박사학위를 받았다. 현재 이화여지대학교 에코과학연구소 연구원이다. 역서로는 <욕망의 진화>(데이비드 버스, 사이언스북스, 2007)가 있다.
최현정
서울대학교 심리학과에서 학사, 석사를 마졌다. 현재 서울대병원 신경정신과 임상심리사이다. <트라우마 - 가정폭력에서, 정치적 테러까지>(주디스 허먼, 플래닛, 2007)를 번역했다.
한석주
역사교사. 제천 간대교육연구소 소장. 2002년부터 대안학교 활동(서울 성미산학교, 제천 간디학교)을 시작했다. 청소년 교육공동체를 꾸리는 작업 - 탈학교 청소년 네트워크 '학교너머' - 을 하고 있다. 6월 현재 47박 48일간의 운하 예정지 도보 체험행사 "청소년, 강을 노래하다!" 청소년 강강수월래단 프로젝트를 진행하고 있다.
한홍구
성공회대 교양학부 교수. 서울대 국사학과에서 학부, 서사를 마치고 미국 워싱턴 대학에서 박사학위를 받았다. 양심에 따른 병역거부권 실현과 대체복무제도 개선을 위한 연대회의공동집행위원장, (사)평화박물관건립추진위원회 상임이사이다. 저서로는 <한홍구의 현대사 다시 읽기 - 파병국가의 지식인으로 살아간다는 것>(노마드북스, 2006), <대한민국사 1~4>(한겨레출판, 2006) 등이 있다.
* 2007 평화교육 직무연수 내용 보기
* 덧 붙이는 글
- 공립 유치원 교사의 경우 수강할 수 있느냐는 문의가 있었습니다. 교육청에 문의했더니, 저희가 모집 공고에 "전국 초.중.고등학교 교사 누구나"라고 했는데요. 그래서 안된다고 합니다. 다음(내년)부터는 "공립 유치원 교사"도 대상에 꼭 포함시키도록 하겠습니다. (수강생 한 분이 소중하고 아쉬운데 저희의 '대실수'입니다. ㅠ.ㅠ)
