인권과 평화의 대학교 성공회대학교는 교책과목으로 ‘인권과 평화’를 개설하고 있습니다.


인권과 평화라는 가치가 어떻게 인류의 보편적 가치로 발전해 왔는가를 역사적으로, 또 학문적으로 살펴볼 필요가 있습니다. 하지만, 인권과 평화가 이론적으로 냉철한 이성에 의해서 이해되는 것 만은 아닙니다. 따뜻한 가슴을 움직일 수 있는 감수성의 향상이 무엇보다 필요한 것입니다. 따라서 성공회대학교의 ‘인권과 평화’는 학술적인 내용 뿐만 아니라, 우리가 가슴으로 받아들여 자신의 세계관으로 삼을 수 있게 감수성을 향상시키는 것을 동시에 추구하는 교과목입니다.   


2006학년도 교육부 특성화 사업의 일환으로 인권과 평화 교안을 만들었습니다. 우선 ‘인권과 평화’ 교과에서 활용할 수 있게, 주제별 개관, 주요 쟁점 및 기본 문헌과 참고자료를 실었습니다. 이렇게 만들어진 교안은 ‘인권과 평화’ 수업 뿐만 아니라, 다른 수업에서도 활용할 수 있기를 기대합니다. 인권과 평화가 인류의 보편적인 가치이기 때문에 이와 관련된 쟁점들이 여러 수업시간에 다양하게 논의될 것입니다. 그러므로 ‘인권과 평화’ 교안은 특정 교과목에 한정되지 않고, 널리 활용되기를 바랍니다.   


또 성공회대학교 인권평화센터에서는 인권과 평화와 관련된 자료를 홈페이지에 수록하고 있습니다. 일차적인  문헌에서부터 학술적인 저서까지 다양한 참고자료를 소개하여 수업에 활용할 뿐만 아니라, 학생들이 평소에 인권과 평화에 보다 쉽게 접근할 수 있게 하고자 합니다. 그러므로, 이번에 제작하는 교안 뿐만 아니라, 인권평화센터 홈페이지도 다양하게 활용해 주시기 바랍니다. 또 부족하다고 생각하는 것은 바로바로 알려주시기 바랍니다.  


이번 교안 제작을 시작으로 인권평화센터가 성공회대학교의 학생과 교직원 모두가 인권과 평화의 마음으로 하나가 되는데 작은 역할을 시작하고자 합니다.


 진영종(인권평화센터 소장)


※ 본 서적은 2006 교육부 대학특성화사업단의 지원을 받아 연구,집필하여 2007년 7월에 출판한 것입니다.


[인권] 류은숙(인권연구소 창 연구활동가) 배경내(인권운동사랑방 상임활동가) 공저 1. 인권의 주요 이념 2. 근대적 인권의 주요 내용 3. 현대적 인권의 등장과 주요 쟁점 4. 현대적 인권의 주요 내용 5. 인권의 그늘: 성차별주의 6. 인권의 그늘; 차별의 다양한 얼굴 7. 인권의 국제적 보장 8. 새로운 인권의 등장 [평화] 고병헌(성공회대학교 교양학부 교수) 이대훈 (ARENA 사무처장, 성공회대학교 외래교수) 공저 1. 평화교육의 기본 원칙 2. 평가를 위한 기본 교육철학 3. 평화 관련 주제 과목들과의 연계 방안 4. 각 Unit 세부 내용    Unit 1: 자신과의 평화    Unit 2 평화의 학습    Unit 3 평화의 개념과 의미    Unit 4 전쟁은 어떻게 정당화되는가    Unit 5 평화의 실천    Unit 6 전쟁의 기억과 평화    Unit 7 젠더와 평화    Unit 8: 자연, 생명과의 평화 * 출처: 성공회대 인권평화센터


( http://hr.skhu.ac.kr/bbs/view.php?id=book&page=1&sn1=&divpage=1&sn=off&s... ) ** 강의 교안 다운로드 (PDF 파일입니다. 아크로벳 리더가 있어야 합니다.)%99%94%EC%84%BC%ED%84%B0.pdf/%22


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